作者：ORANGE-TOON

譯者：林建豪

繪者：ORANGE-TOON

定價：280

簡介：

適讀年齡：國小到高中

規格：17*23cm 18開/全彩/無注音

學習主旨：學習、合作

第一本寓教於樂的聰明學習漫畫

如果天生就很會讀書，那該有多好啊？

超級吊車尾少女露美和資優生少女惠美展開驚奇的靈魂交換！ 這是一場甜蜜的身體爭奪戰！

意外進入惠美體內的露美，不得不開始讀書，卻因為不懂得讀書的方法，所以成績不斷的退步。就這樣，露美和惠美之間的糾葛越來越深……露美和惠美各自會變成什麼模樣呢？

所向無敵的聰明讀書方法

☆尋找符合自己的成績與生活習慣的讀書方法吧！

☆讀書的第一個關鍵──擬定讀書計畫表！

☆強調重點，製作筆記吧！

☆閱讀符合能力的書，一定要寫讀後心得！

☆打造能夠專心讀書的環境！

☆放假要適當休息，然後以複習為重心，進行學習！

☆碳酸飲料和油炸類等食物會妨礙腦部活化，千萬要自制！

【前言】

「如果天生就很會讀書，那該有多好呢？」

「如果只要稍微讀一點書，成績便大幅度提升，那就太好了！」

大家都曾經有過這類的想法吧？本書的主角露美，是一位個性開朗而且深受朋友們歡迎的少女，然而唯一美中不足的是——她的學業成績實在太糟糕了。 雖然從某種程度上來說，露美是一個努力學習的學生，但是由於她喜歡玩耍，專注力無法集中，所以學習的效率很差，成績總是吊車尾，並經常被班上的資優生惠美瞧不起。 有一天，露美對著無意間撿到的一本書許願，她希望這本書可以讓自己變得像惠美一樣，擁有優異的成績。不過，這是怎麼一回事呢？露美真的變成資優生了！ 這並不是露美的頭腦變好了，而是她的靈魂進入了很會讀書的惠美的身體裡。當然，惠美的靈魂也進入了露美的身體裡。 彼此互換靈魂的露美和惠美，倘若想要讓靈魂回到自己的身體裡，該怎麼做呢？現在就讓我們來看看，莫名其妙就變成惠美的露美，會經歷哪些事情呢？

【目錄】

第一話 魔法書

所向無敵的聰明讀書方法1

尋找符合自己個性的讀書方法！

第二話 靈魂交換

所向無敵的聰明讀書方法2

第一個關鍵──擬定讀書計畫表

第三話 和第一名親近

所向無敵的聰明讀書方法3

屬於我的製作筆記方法

第四話 有點奇怪

所向無敵的聰明讀書方法4

寫好讀後感想的方法

第五話 內心的祕密

所向無敵的聰明讀書方法5

環境好，書才會讀得好！ 第六話 煩惱

所向無敵的聰明讀書方法6

完美準備的考試方法

第七話 傳遞真心

所向無敵的聰明讀書方法7

放假期間愉快的讀書方法

第八話 實現願望的方法

所向無敵的聰明讀書方法8

提升專注力的方法

學習單

作者：金勝烈

譯者：郭秀華

繪者：崔福棋

定價：280

簡介：

適讀年齡：國小到高中

規格：17*23cm 18開/全彩/無注音

學習主旨：學習、冒險

寫給孩子們的世界史

榮獲韓國消費者論壇、韓國經濟新聞社品牌大賞

為了製作出超精彩的優良歷史探索節目，勇敢又熱情的亞菈、亞美姐妹，和跆拳道少年米勒，在未來世界柯諾特王子的幫助之下，展開時空旅行，回到歷史現場實地拍攝：從文明的發祥地美索不達米亞文明，到埃及文明、美洲古文明、波斯帝國。世界各國的多樣化文明，將帶給大家哪些意想不到的驚喜呢？

【前言】

超越思想的國境 由於現今的網路發達，我們能即時知道世界各地發生的事情，這同時意味著世界化、國際化時代的來臨，因此，無論是政治、經濟或文化，各國之間都會有所交流與連結。 既然我們是生活在全世界緊密結合在一起的世界化時代的現代人，就必須對其他國家有更深入的認識。不過，大家雖然認同應該要了解其他的國家，但是不是認為沒有必要花太多的時間去探討各個國家久遠、陳舊又古板的歷史故事呢？ 事實並非如此。歷史上的豐功偉業和重要事蹟成就了現在的我們，因此，歷史對一個國家而言，是非常重要的。除此之外，在世界化時代，能夠多了解世界歷史，將會成為自己的優勢。 本系列叢書，為生活在世界化時代的小朋友們介紹豐富的世界歷史知識。歷史專家等專業人士花了長久的時間，將艱深又複雜的世界史濃縮撰寫成漫畫，讓小讀者容易閱讀與理解。 漫畫中穿插的遺跡和遺物等照片，或是對主要事件的詳細解說，都能充分滿足小讀者的好奇心。另外，世界史的故事內容整理得流暢自然，能夠將世界各地曾經發生過的事情與現代做連結，呈現歷史是如何影響著我們現在的生活。 相信大家能從這本書學到世界各國的思想和生活習慣，並藉此而擴展思想的國境。如果能將世界各地不同的傳統民俗風情和思考模式互相做比較，還有助於理性思考的訓練。總之，希望大家能透過這本書，比其他朋友更早一步認識世界史。 趙漢玉（韓國教員大學教授）

【目錄】

前言

1. 人類的誕生和農耕的開始

2. 蘇美──始於大河的文明

3. 美索不達米亞文明之花——巴比倫尼亞

4. 尼羅河的禮物──埃及文明

5. 追尋美洲古文明的足跡

6. 最早的世界帝國——波斯

＊世界史放大鏡

＊世界史展望

＊世界史年表

＊學習單：世界史回顧

＊索引

【本書特色】

．內容活潑有趣，忠實呈現歷史的樣貌，有助於孩子課前學習。

．〈世界史放大鏡〉：以特殊的文物或文化為主題，提供詳細的說明。

．〈世界史展望〉：關於意義重大的歷史性特殊事件，提供了深入的解說。

．〈世界史年表〉：讓孩子對於世界重要大事一目了然。

．〈世界史回顧〉：一邊解答問題，一邊複習有趣的重點內容，有助於學習記憶。

．〈索引〉：能迅速尋找主要的重點內容。

作者：茱迪．魏斯瓦特（Judy Westwater）

譯者：林樣

繪者：無

定價：260

簡介：

適讀年齡：國中以上～成人

規格：14.8*21cm 25開/黑白/無注音

學習主旨：堅強、勵志

【內容簡介】

榮登英國《星期日泰晤士報》暢銷書榜

從兩歲起，茱蒂就遭遇世上最衝擊人心的殘酷家暴與危機四伏的街頭生涯。 她用一生的血淚，述說社會邊緣令人震驚的生存真相，以及感人肺腑的成功故事……

在看不見的黑暗角落裡，存在的是上天的祝福或詛咒？

茱蒂兩歲時，硬生生被父親從母親身邊搶走，並將她像狗一樣關在後院，茱蒂必須吃垃圾桶裡的食物維生。其後，她被父親帶到南非，展開無法想像的恐怖生活──毆打、虐待、被視為奴隸，逃是她唯一的選擇。 然而逃至街頭的茱蒂，依然卑微求生，對抗著永無止盡的欺凌。十幾歲時，茱蒂憑著決心與奮鬥，終於回到日夜盼望的母親身邊，然而她的態度，卻再次將茱蒂打入絕望的深淵……

人人都認為茱蒂的父親是個迷人的靈修導師，只有她活在他殘暴的陰影之下。

茱蒂的故事若不能寫成書或拍成電影，我會十分驚訝。 ——約翰．皮爾（《家庭真相》）

作者：安善模

譯者：李秀蓮

繪者：安善模

定價：300

簡介：

適讀年齡：國小中高年級

規格：17*23cm 18開/全彩/有注音

學習主旨：勵志、突破

【內容簡介】

可可．香奈兒女士是時尚界最閃耀的明星，其實，亮麗的她有一段不幸的童年，以及艱辛的職場生涯。她之所以能夠不斷的突破固有的觀念，創造新穎的設計風格，以及引領時尚的潮流，是因為在華麗的成功背後，蘊藏著堅持不斷的努力，與不論何時都追求嶄新的挑戰精神，這些都是我們需要向可可．香奈兒女士學習的地方。

【前言】透過設計，改變女性生命的可可．香奈兒

「小朋友們，你們想要成為怎樣的人呢？」 以前，小朋友們回答這個問題，只會有一種答案，就是當一個「偉大的人物」；但是，近來的答案卻是五花八門，舉凡如：會賺大錢的人、可以使世界轉動的人、有創造力的人等。 這些想法都很好，做有創造力的事，就可以賺很多錢；用賺來的錢行善，也就可以使世界轉動，更加美好。 請大家想像一下：如果將來自己死了之後，一生的故事由後代子孫口耳相傳，經過很長一段時間，像是傳說般以記憶保留下來，想到這裡，你是不是已經感覺胸膛熱起來了呢？ 本書的主角可可．香奈兒有一段不幸的童年， 在母親過世後， 父親沒有盡到對家庭的責任，把女兒們送到修道院。 童年時期在那兒度過的香奈兒，是什麼原動力，讓她願意忍受遭遇的磨難呢？沒有得到父母親的親情，且在講求紀律的環境中成長的香奈兒，為什麼可以成為流傳後世的傳奇人物呢？閱讀本書時，你可以仔細的思考這些問題。 時代的背景或事件固然重要，但倒不如來觀察可可．香奈兒這個人的內在。請設想自己就是她，試著走進可可．香奈兒的生命中，如此一來，就能夠更加了解這位人物。 成功的香奈兒並非一直都是幸福的，而且她也不是當時人們奉為典範的代表——不是每一位流傳後世的傳奇人物，人格都是完美的。 創作新穎的時尚，引領世界風潮的可可．香奈兒，她的偉大之處，就是追求新穎的事物且努力研究的態度，這種心態正是我們要學習的。 小朋友們，你們也想成為流傳後世的傳奇人物嗎？如果想要成為傳奇人物，要做些什麼呢？其實答案十分簡單，就是把握當下，每天都過著充實的生活，然後累積成多采多姿的生命力。 安善模

【目錄】

前言

創造神話的香奈兒

思想殿堂開講──名品與品牌

不幸的童年時期

思想殿堂開講──迷你裙與經濟的關係

逃出修道院

思想殿堂開講──自1 9世紀末至2 0世紀初的時尚解碼.

就職於時裝店

思想殿堂開講──褲裝的進化

墜入情網

思想殿堂開講──香奈兒毛衣和中性化風格

突破固有觀念

思想殿堂開講──利用戰爭賺錢的人，是機會主義者嗎？

才氣與熱情帶來的偉大成功

思想殿堂開講──簡約化風格

成功背後的孤獨

思想殿堂開講──香奈兒的行銷策略

「香奈兒No.5」的誕生

思想殿堂開講──香水的歷史

創造全新的時尚

思想殿堂開講──設計的革新

長時間休息是為了新的開始

思想殿堂開講──克里斯汀．迪奧的新風貌

20世紀的時尚女王

思想殿堂開講──香奈兒的成功祕訣

香奈兒的足跡

學習單

作者：Haemil

譯者：林建豪

繪者：Haemil

定價：280

簡介：

適讀年齡：國小中高年級

規格：17*23cm 18開/全彩/無注音

學習主旨：突破、合作

【內容簡介】

第一本寓教於樂的突破成長漫畫

這個暑假，迴音營地再度舉辦很棒的夏令營活動。佑傑、優莉、立恩、多蕾等七位個性迥異的學員，

在多爾黎老師帶領的水晶組，展開營地生活。 不過，總是自信滿滿的水晶組組員，

卻在第一天的騎腳踏車競賽，慘遭滑鐵盧。後來，他們共同創作壁畫、參加走迷宮競賽、表演人偶劇……，

體驗了各種歡笑與淚水交織的事件。這些讓人內心澎湃的經歷，將成為大家腦海中珍貴的回憶。

【前言】屬於我們的珍貴回憶，夏令營的故事！

各位曾經在暑假時參加過夏令營嗎？每個人在小學的時候，或許都曾經參加過某種類型的夏令營吧。既然如此，提到夏令營，各位會想到什麼呢？ 當然，如果是英文夏令營，就是學習英文；科學夏令營，則是學習與科學相關的內容。隨著主題的不同，學習的內容也就不一樣。 一邊游泳，一邊戲水；和朋友們圍繞營火，共同看著星空；留著汗水，進行自我超越的訓練；在燭火之前，雙手合掌的祈禱；在表演競賽中，跳著帥氣舞蹈。這些讓人內心澎湃，而且感到有趣的事情，將一一化為腦海中珍貴的記憶。 因此，參加夏令營，不僅可以學習，也能夠留下相當美好的回憶。而且暫時離開父母的身邊，和年紀相近的小朋友體驗團體生活，也可以學到很多事情。 例如：學習獨立、團體生活的秩序、合作精神、發現連自己也不知道的新面貌、了解家人的珍貴、結交新朋友……。 本書是關於打造友情的創作漫畫，描寫暑假期間，七名個性迥異的朋友在營地所經歷的有趣生活。 陳佑傑、趙優莉、何娜蕾、高雅蘿、卓立恩、閔多蕾、李瑟等人，為了培養社會經驗而來到了「迴音營地」。 他們在多爾黎老師帶領的水晶組，一起展開營地的生活，但是第一天該同心協力進行的騎腳踏車競賽，得到吊車尾的成績。 後來他們一邊進行壁畫、走迷宮、人偶劇、體育競賽等活動，卻同時也發生了爭吵，並透過和解，而了解到互相合作和友情的珍貴。 另一方面，閔多蕾和卓立恩彼此喜歡，卻又不敢接近對方，不禁讓周遭朋友感到擔心。他們兩人是否會鼓起勇氣，在傳說中的樹木前向對方告白呢？ 各位不妨也試著和父母商量，趁著暑假去參加夏令營，因為透過學習、交朋友和各種經驗，一定可以發現不同的自己。 好了，接下來就讓我們來看看擁有不同個性的七名朋友，在營地會如何表現自我吧。

【目錄】

前言

1.水晶組的誕生

2.朋友們的心意

3.永遠的朋友

4.走迷宮

5.人偶劇

6.弄丟的項鍊

7.友情的誓約

學習單